節(jié)奏嘟嘟少兒智能音樂教育
智能音樂體驗 顛覆傳統(tǒng) 讓學習不再枯燥
背靠專業(yè)公司 寓教于樂 綜合性企業(yè)
節(jié)奏嘟嘟智能音樂教育是致力于4-12歲少兒音樂潛能開發(fā)的綜合型素質(zhì)教育研發(fā)公司，總部位于北京市中軸線的建筑-盤古大觀寫字樓內(nèi)。公司以智能化音樂課程和音樂教學硬件為核心產(chǎn)品，游戲互動形式，在寓教于樂中培養(yǎng)起少兒對音樂的感知力，在互動實踐中提升音樂素質(zhì)能力，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務于一體的綜合性教育研發(fā)企業(yè)。
三種強化理念 打造好的品牌
節(jié)奏嘟嘟少兒智能音樂教育創(chuàng)立性提出GNS產(chǎn)品理念--即包含了“GAME”(游戲化)、“NET”（網(wǎng)絡化）、“STANDARD”（標準化）三種強化理念：以游戲的形式滿足少兒的喜好，從而調(diào)動少兒學習興趣，再經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)模式準確呈現(xiàn)教學質(zhì)量，便于實時監(jiān)控和管理，然后的統(tǒng)一的品牌形象、標準化的教學和服務理念，打造高端的音樂教學產(chǎn)品。
多種類課程 滿足不同學生需求
多媒體全景教學法
嘟嘟音樂的每節(jié)課程都配備了強大的多媒體課件內(nèi)容，給孩子們提供了完整的教學資源，讓孩子全身心沉浸在多方面全視角的互動體驗中。
水果顏色對位教學法
水果顏色對位教學是嘟嘟課程針對初學者開發(fā)的簡易學習模式，水果和顏色來辨識樂器的鍵位以及音符的位置，可以準確快速的收到成效。
六維肢體協(xié)調(diào)教學法
學習樂器可以開發(fā)人的肢體協(xié)調(diào)性，絕大多數(shù)學習過音樂的人都認為協(xié)調(diào)僅僅體現(xiàn)在上肢和下肢協(xié)調(diào)兩類，嘟嘟創(chuàng)的肢體協(xié)調(diào)則分為六種，分別是上橫線、下橫線、左豎線、右豎線、左斜線和右斜線，充分體現(xiàn)在架子鼓的教學過程中。
即興演奏及創(chuàng)作教學法
學習音樂的目標在于運用，嘟嘟的課程從入門開始逐步的培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和探索力，從音符到音程、和弦、乃至音色風格的運用，是嘟嘟教育理念的著重點。
游戲化軟件教學法
嘟嘟的游戲式教學軟件分為啟蒙、入門、專業(yè)三個階段，入門階段則從形象記憶過渡到樂譜記憶，避免生硬枯燥；專業(yè)階段著重于音樂的準確度和綜合技能的評測。
主題式情景教學法
嘟嘟教育建立了一個與孩子生活息息相關的主題內(nèi)容學習體系，在不脫離學生的實際情況下，圍繞在學生的周圍，可以分享喜歡的歌曲，喜歡的樂器，好友圈和生活圈等等。
全新多功能智能硬件
自主研發(fā)的智能硬件DP-10微型無線鍵盤具有耗電低、無延遲、抗干擾和體積小等多方面的特點，使用DP-10設備進行音樂學習，大大增加了孩子們的學習便捷性。
多媒體課件互動教學
從傳統(tǒng)的紙面教學到嘟嘟開發(fā)應用的多媒體互動式教學平臺，實現(xiàn)了教師與時俱進的教育理念，讓教師授課更加輕松。
數(shù)據(jù)收集及成果分析
全程自動采集和整理教學數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)模型分析之后以圖表和曲線形式呈現(xiàn)出來，全面呈現(xiàn)學生的學習成果，同時也便于檢驗教學質(zhì)量的標準程度。
