酷碼教育專注于少兒機器人教育，源自于MIT(麻省理工學院)Lifelong Kindergarten Group的少兒編程平臺設計，與美國名氣計算機培訓基地合作，并融入STEAM教育理念，研發(fā)出適合國內(nèi)外少兒學習編程的教學模式。是華南地區(qū)很強的機器人編程隊伍。
機器人(Mindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達及機械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。 機器人的學習，將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。
酷碼機器人是集教育培訓、軟件研發(fā)、教學研發(fā)、線上教育等業(yè)務為一體的教育項目。針對4-18歲少兒的邏輯思維成長模式和行為特征，能夠讓孩子在編程的過程中構(gòu)建【計算機邏輯框架】、【電腦應用框架】兩大思維體系，讓孩子在完善邏輯思維體系的同時，更早的接觸計算機知識，在未來“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，融入未來世界。
自成立伊始，酷碼教育以先進的教育理念的教育模式，不斷摸索和融合先進的經(jīng)營模式，全方讓的孩子領(lǐng)略全球進的少兒編程教育，邁上新時代的步伐，先人一步，拓展思維，學習未來必備技能，成為未來的領(lǐng)軍人物。
2012年，教育培訓市場規(guī)模為9200億元，年復合增長率達到12%。作為三大素質(zhì)培訓之一的科學素質(zhì)教育市場起步晚，目前規(guī)模僅為25億元，尚有10倍以上的成長空間，是未來增長速度潛力很大的少兒教育培訓細分市場。以上是現(xiàn)在市場上培訓機構(gòu)的類別比例，可以看到，科技類培訓在當時市場培訓機構(gòu)的占比是較低的，這也意味著科技類培訓機構(gòu)市場是一片藍海!是少有的高成長、競爭少、低成本的教育類創(chuàng)業(yè)項目!
根據(jù)機器人教育聯(lián)盟發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全國目前約有7600家機器人教育機構(gòu)，5年增長了近15倍。預計2016年底，全國機器人教育機構(gòu)將突破1萬家，市場規(guī)模約為100-200億，未來空間可達300億。在知網(wǎng)中以“中小學、機器人”為主題進行檢索，時間從2002年1月至2017年8月，對所檢索的文獻進行可視化分析得出，浙江師范大學、首都師范大學、南京師范大學、西北師范大學、陜西師范大學、華東師范大學等高等師范院校是中小學機器人教育研究的重要力量。
