此次培訓對于小學語數外三大學科來說意義重大。巴侖思教研院老師對教材的深刻分析和示范課演練，使小學課堂授課風格更加豐富多彩，引人入勝。此次培訓的重點是自然拼讀、仕學語文作文篇和奪冠數學中小學奧數部分的相關介紹及對應示范課的展示。

　　lvy老師這樣的互動方式，既調動了課堂的活躍氣氛，又能讓學生在輕松吸收知識點的同時強化記憶。并在公開課結束后強調：“在教學過程中，老師不僅僅做到知識傳遞，還要注重與孩子們的情感交流。巴侖思自然拼讀①—⑤教材中的學生、教師用書及互動光盤，可以讓孩子們達到自主閱讀的效果，單單一冊書詞匯量就比較豐富，學習后能掌握150個常用詞匯。”在lvy老師的精心策劃、巧妙組織下，校區老師們對這堂自然拼讀公開課的吸收程度大大提升。整堂課的教學水平更是博得了老師們的一致好評。

　　第三天由氣宇不凡的穆老師培訓小學奧數課程。一開始穆老師的授課風格就得到了校區老師們的喜愛。穆老師針對小學奧數中的奇偶論證進行了獨到的講解和特點說明。在課堂中，由奇數偶數展開的相關應用題被穆老師講的深入淺出，簡單易懂?？傮w而言，穆老師概括了奇偶應用題中的解題技巧，多次強調用奇偶原理解題的巧妙，并在每一個知識點后配套練習題加以鞏固和強化孩子的記憶，鞏固已掌握的知識要點。希望校區老師們在課堂教學上可以學會總結，從審題、觀察、分析嘗試再到求解、驗證，每一步都需要找到適合孩子們的教學方法并找到適合自己的教學風格，讓孩子們面對奧數學習時能夠享受其中！