北京中學排位將重新洗牌 好的教育選擇會更多
城區合并,中學特別是高中在教育質量、社會聲譽等方面的位置將面臨重新洗牌.”近日新西城教委有關負責人分析城區合并帶來的教育效應時的表態令人關注.記者近日從新西城和新東城部分中小學校獲悉,
“城區合并,中學特別是高中在教育質量、社會聲譽等方面的位置將面臨重新洗牌.”近日新西城教委有關負責人分析城區合并帶來的教育效應時的表態令人關注.記者近日從新西城和新東城部分中小學校獲悉,不少學校在觀望中悄然啟動在競爭中實行超越的舉措.業內分析,城區合并后部分中小學將面臨更激烈的競爭,格局調整的過渡期將為一些有雄心和準備的學校創造機會,同時對市民而言,將有更多機會選擇好的教育.
據悉,合并之后的新西城將擁有127所中小學,其中包括15所市級示范高中,平均每個街道有一所示范校.而合并后的新東城也將擁有12所示范高中,即包括原東城7所和原崇文5所示范校.單從數量來看,兩大新城區均超過擁有11所示范高中的教育強區海淀,位居全市的優先和第二.
業內人士介紹,盡管教育在城區合并時都被冠以“強強聯合”的名義,但真正配得上這一定位恐怕只能擱在小學教育層面上,原宣武所轄的北京小學、實驗一小、康樂里小學、宣師一附小等,原崇文所轄的光明小學、板廠小學、崇文小學等一批知名小學,放在新西城和新東城的教育格局里基本都能位居前列.不過,對比中學教育的綜合實力,歷史傳統上的“北強南弱”仍傳承下來.
對此西城教委有關負責人認為,中學階段的南北差距,并非教育質量的差距,而是源于地域上“南城北城”的差距.據介紹,伴隨城區的合并,特別是招生政策統一實施和生源區內流動加大,中學在位次上發生變化將不可避免.
部分中學校長表示,在原宣武和原崇文的多所示范高中,兩所百年學校——北師大附中和匯文中學在新西城和新東城的教育格局具有特別的意義.隨著慣稱為“北師大一附中”的師大附中加入,北師大旗下三大附中全部被新西城囊括.雖然這些年北師大附中的辦學實力相比歷史地位略有差距,但重振師大附中雄風將是新西城教育的一大歷史使命.可以預見,四中、師大實驗、師大二附中、八中和師大附中不久將成為打造西城“教育高原”的“五虎上將”.
而具有深厚人文傳統和開放創立精神的匯文中學并入新東城,更具有“歸根”的含義.因為歷史上匯文中學曾隸屬于東城區.部分中學校長坦言,匯文的發展令人期待,在新東城,匯文不僅穩進前前幾名,而且將和二中、五中形成“三足鼎立”的局面.
一位教育強區負責人表示,中學在發展進程中出現的差距,教育管理部門不會有意抹平,洗牌之后自然會出現新的層次.各學校應利用好這個機會,促進教育教學水平和聲譽的提升.“老百姓將更受益,因為選擇余地變得更大.”
據悉,合并之后的新西城將擁有127所中小學,其中包括15所市級示范高中,平均每個街道有一所示范校.而合并后的新東城也將擁有12所示范高中,即包括原東城7所和原崇文5所示范校.單從數量來看,兩大新城區均超過擁有11所示范高中的教育強區海淀,位居全市的優先和第二.
業內人士介紹,盡管教育在城區合并時都被冠以“強強聯合”的名義,但真正配得上這一定位恐怕只能擱在小學教育層面上,原宣武所轄的北京小學、實驗一小、康樂里小學、宣師一附小等,原崇文所轄的光明小學、板廠小學、崇文小學等一批知名小學,放在新西城和新東城的教育格局里基本都能位居前列.不過,對比中學教育的綜合實力,歷史傳統上的“北強南弱”仍傳承下來.
對此西城教委有關負責人認為,中學階段的南北差距,并非教育質量的差距,而是源于地域上“南城北城”的差距.據介紹,伴隨城區的合并,特別是招生政策統一實施和生源區內流動加大,中學在位次上發生變化將不可避免.
部分中學校長表示,在原宣武和原崇文的多所示范高中,兩所百年學校——北師大附中和匯文中學在新西城和新東城的教育格局具有特別的意義.隨著慣稱為“北師大一附中”的師大附中加入,北師大旗下三大附中全部被新西城囊括.雖然這些年北師大附中的辦學實力相比歷史地位略有差距,但重振師大附中雄風將是新西城教育的一大歷史使命.可以預見,四中、師大實驗、師大二附中、八中和師大附中不久將成為打造西城“教育高原”的“五虎上將”.
而具有深厚人文傳統和開放創立精神的匯文中學并入新東城,更具有“歸根”的含義.因為歷史上匯文中學曾隸屬于東城區.部分中學校長坦言,匯文的發展令人期待,在新東城,匯文不僅穩進前前幾名,而且將和二中、五中形成“三足鼎立”的局面.
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