愛貝少兒英語，“更懂孩子”的美國教學體系，更適合孩子學習的兒童英語品牌。愛貝少兒英語采用CLIL內(nèi)容與語言整合學習法，將藝術(shù)、自然科學、世界文化等跨學科內(nèi)容和創(chuàng)立、跨文化交流、獨立思考、解決問題、項目協(xié)作、數(shù)字化學習等21世紀技能融入英語學習，并促進學習評估（Assessment for Learning）技術(shù)全程評測學習效果，培養(yǎng)兒童成為能適應(yīng)未來挑戰(zhàn)，富有溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、思考力和協(xié)作力的21世紀公民。

　　愛貝少兒英語倡導(dǎo)以21世紀技能為主的全人發(fā)展，培養(yǎng)具備：Life and Career Skills（生活和職業(yè)發(fā)展能力）、Learning and Innovation Skills（學習和創(chuàng)立能力）、Information、Media and Technology Skills（信息、媒體和技術(shù)能力）這三大方面技能的21世紀公民。

　　第五代少兒英語課程，培養(yǎng)21世紀技能的全人發(fā)展！

　　愛貝少兒英語基于CLIL教學法，以英語為媒介，將數(shù)學、地理、科學或藝術(shù)等跨學科內(nèi)容，以非常自然的方式融入到英語語言學習中。

　　CLIL既非單純學習英語語言，也不僅是課程內(nèi)容的學習，它是兩者的結(jié)合。

　　愛貝少兒英語的AFL促進學習評估技術(shù)，可以幫助老師明確學生的不足之處，從而更好地為學生制定提上學習效果的方案，并鼓勵他們成為獨立而的學習者。

　　愛貝少兒英語教師和專業(yè)研究人員發(fā)現(xiàn)，當學生完全參與到AFL形式的課堂評估中時，他們變得更了解自己的優(yōu)勢。當達到自己參與設(shè)定的學習目標時，他們會產(chǎn)生一種強烈的成就感，更了解自己需要改善的薄弱環(huán)節(jié)并建立起學習的自信心！

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