近期一段時(shí)間,玲玲從幼兒園回家之后,總是不開(kāi)心.幼兒園放學(xué)前,媽媽照例開(kāi)著寶來(lái)轎車去接玲玲.玲玲坐上車,嘴噘得很高,突然對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,您能換一輛奔馳轎車來(lái)接我嗎?那樣我會(huì)很有‘面子’的."玲玲媽媽沉默了.記者日前走訪多家幼兒園,與前去接小朋友放學(xué)的家長(zhǎng)攀談,不少家長(zhǎng)表示孩子都會(huì)在幼兒園里互相攀比,回家后,為滿足虛榮心向家長(zhǎng)提出各種要求.

"攀比""斗富"在幼兒園普遍存在

在一家幼兒園門外,記者聽(tīng)到這樣一段對(duì)話:

小朋友A:近期我爸爸車?yán)镉幸还晌兜?

小朋友B:那就換一輛車唄,我老爸新買輛Q5.

小朋友A:你真傻,這個(gè)味道就是新車的味道,我老爸買的是S600,車?yán)锏奈兜酪欢ū饶惆周嚴(yán)锏奈兜篮寐?

小朋友B:為什么啊?

小朋友A:因?yàn)槲野值能嚤饶惆值能囐F,所以車?yán)锩娴奈兜谰捅饶惆周嚴(yán)锏奈兜篮寐?

此種攀比不僅僅在有檔次幼兒園里出現(xiàn),在一般中檔幼兒園里也比比皆是.

在另一家幼兒園門口碰到了一位前來(lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng),談到現(xiàn)在的孩子之間經(jīng)常互相攀比的情況時(shí),王女士的臉上寫滿了憂愁,她給記者講述了一件辛酸的往事.

由于自己跟丈夫工作比較忙,接兒子磊磊在幼兒園的上學(xué)、放學(xué)的事情就交給了孩子的爺爺.一天,磊磊跟同班的小朋友比玩具,看誰(shuí)的很好.放學(xué)后,磊磊同學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接,而磊磊爺爺卻騎著自行車來(lái)接.磊磊同學(xué)爬上車后,拿出一個(gè)跑車模型,對(duì)磊磊大喊道:"你看,這都是從日本帶回來(lái)的,你有嗎?窮光蛋."這個(gè)得意的孩子雖被家長(zhǎng)呵斥"不要欺負(fù)別人",但他仍洋洋得意,還做起鬼臉.磊磊當(dāng)場(chǎng)大哭不止,并死活不上爺爺?shù)淖孕熊?回家后,磊磊悶悶不樂(lè),說(shuō)什么也不上幼兒園了,為此還生了場(chǎng)病.在走訪中發(fā)現(xiàn),攀比、斗富現(xiàn)象并不僅僅存在于個(gè)別孩子身上,而是十分普遍,只不過(guò)攀比的對(duì)象不同罷了.東城區(qū)一名幼兒園的老師告訴記者:這種攀比現(xiàn)象在一些幼兒園時(shí)常發(fā)生,作為一名老師,當(dāng)她不經(jīng)意聽(tīng)到孩子們?cè)诨ハ嗯时鹊臅r(shí)候,心里真不是滋味,感覺(jué)現(xiàn)在的小孩子已經(jīng)失去了這個(gè)年齡原有的童真.

窮家長(zhǎng)們"打腫臉充胖子"

不知道一句"不能讓孩子輸在起跑線上",苦了多少窮家長(zhǎng).為了讓孩子接受更好的教育,不輸在"起跑線上",宋先生把大部分積蓄都花在他女兒朵朵身上.他不僅咬牙把朵朵送進(jìn)一所每月收費(fèi)500優(yōu)惠的雙語(yǔ)幼兒園,還給孩子報(bào)了鋼琴班、形體班等.

付出總是有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,這句話,宋先生半年后得到了印證.上了半個(gè)學(xué)期的幼兒園,宋先生感覺(jué)到孩子的明顯進(jìn)步,說(shuō)話間有時(shí)夾雜英語(yǔ)單詞,不用說(shuō),雙語(yǔ)教育起了作用.經(jīng)過(guò)半年多的鋼琴培訓(xùn),朵朵也能磕磕絆絆地彈出比較簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,"爸爸,今天我在班上給同學(xué)彈了首曲子,大家可羨慕我了."朵朵興奮地告訴爸爸.

喜悅之余,宋先生也感到很無(wú)奈.為了給女兒交高昂的學(xué)費(fèi),宋先生一個(gè)月近800優(yōu)惠的工資幾乎全投進(jìn)去了.夫妻倆只能靠著宋先生妻子一個(gè)月近600優(yōu)惠的工資生活.近期一個(gè)月,宋先生明顯感覺(jué)到跟女兒談話的時(shí)候,朵朵經(jīng)常會(huì)說(shuō)到別的小朋友家里情況:誰(shuí)家有兩個(gè)保姆、誰(shuí)家有兩輛汽車、哪個(gè)小朋友給災(zāi)區(qū)捐款一千元、哪個(gè)小朋友跟父母出國(guó)玩了……宋先生雖然心里很不是滋味,但也只能很勉強(qiáng)地笑笑,把話題岔過(guò)去.由于朵朵練琴的地方離家比較遠(yuǎn),每次去練琴宋先生只能騎電動(dòng)自行車送朵朵去.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,朵朵進(jìn)步飛快,老師也夸朵朵很有天賦,宋先生夫妻倆很欣慰.但是朵朵明顯感覺(jué)到其他小朋友有意疏遠(yuǎn)她.一天,練琴的一位小朋友悄悄地問(wèn)朵朵,為什么不讓你爸爸開(kāi)車送你呢?來(lái)琴行練琴的小朋友都是父母開(kāi)車來(lái)的,父母不開(kāi)車接送,小朋友看不起的.朵朵回家后不再要求去練琴了,除非宋先生買輛車,自己才去練琴.為了孩子,宋先生跟妻子?xùn)|拼西湊,湊足10萬(wàn)元,買了一輛日本某品牌省油的車."平時(shí)不開(kāi),只是送孩子時(shí)才開(kāi)."宋先生無(wú)奈地說(shuō).

如今窮孩子和富孩子從穿的衣物、玩的玩具到交通工具、居住環(huán)境,都有很大差別,孩子從小就開(kāi)始有了潛在的"意識(shí)".況且孩子從三四歲起彼此就有相當(dāng)?shù)慕涣?議論起各自家里的情況口無(wú)遮攔.

宋先生是眾多窮爸爸的代表之一,他和很多家長(zhǎng)都擔(dān)心:家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,孩子從小就知道自己窮,會(huì)不會(huì)喪失對(duì)未來(lái)的自信心?

是誰(shuí)教會(huì)了孩子們"攀比"?

近期的采訪,發(fā)現(xiàn)孩子斗富的內(nèi)容大至家中住所環(huán)境、汽車品牌,小至衣服、玩具,無(wú)所不包.然而核心只有一個(gè),那就是"比".那么是誰(shuí)教會(huì)了他們比呢?家長(zhǎng)往往對(duì)孩子之間的攀比感到既無(wú)奈又不解.一位幼兒園園長(zhǎng)指出,其實(shí)家長(zhǎng)恰恰是孩子攀比的優(yōu)先任老師,他們?cè)诤⒆用媲八翢o(wú)忌憚地說(shuō)貧比富時(shí),不能分辨是非的孩子很快就學(xué)會(huì)了,如"媽媽說(shuō)這樣漂亮","爸爸說(shuō)有錢人開(kāi)奔馳"等.孩子們就學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地重復(fù)成人的話,模仿成人的語(yǔ)氣去評(píng)價(jià)自我和他人.

父母對(duì)孩子的影響是十分巨大的,可以說(shuō),父母是孩子的優(yōu)先任啟蒙老師,是孩子親密無(wú)間的伙伴.父母的一言一行,孩子都可能看在眼里記在心里,對(duì)孩子性格的塑造和品質(zhì)的形成產(chǎn)生潛移默化的影響.因此,這位園長(zhǎng)建議,作為教育孩子的父母,必須小心檢視自己的行為."如果父母在家中經(jīng)常有類似和同事、朋友攀比的傾向,那么久而久之,孩子自然也會(huì)在無(wú)形中養(yǎng)成這種攀比心理."此外,目前有些幼兒園老師的師德存在問(wèn)題,作風(fēng)不端正,對(duì)一些家境比較好的孩子特別關(guān)注,對(duì)他們百般照顧,而對(duì)一些家境不好的孩子比較冷淡,不理不睬.作為老師,同樣要注意言行,不能作一些不恰當(dāng)?shù)谋容^,促進(jìn)孩子的攀比心理.

另外,記者發(fā)現(xiàn),一個(gè)引人深思的現(xiàn)象是,在一些學(xué)費(fèi)比較貴、門檻比較高的幼兒園中,這種現(xiàn)象的發(fā)生幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一些普通幼兒園,家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上的差距成了這種現(xiàn)象發(fā)生的主要導(dǎo)火索.