“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……”炎炎夏日，清脆稚嫩的讀書聲從國(guó)學(xué)館里傳來，小夫子國(guó)學(xué)館的20名手拿竹簡(jiǎn)、身著漢服的小學(xué)生“變身”國(guó)學(xué)小夫子，搖頭晃腦齊聲誦讀《弟子規(guī)》。

隨著暑假的到來，繼“學(xué)鋼琴”“學(xué)奧數(shù)”“學(xué)繪畫”后，“學(xué)國(guó)學(xué)”成為當(dāng)今不少家長(zhǎng)為孩子報(bào)名的熱門課程。小夫子國(guó)學(xué)發(fā)現(xiàn)，近年來，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，催生了更多的高要求的精神文化需求，因此中國(guó)的傳統(tǒng)文化為越來越多人所重視。小夫子國(guó)學(xué)秉承“博學(xué)于文，約之以禮”的教育宗旨，積極傳承國(guó)學(xué)，在全國(guó)各地設(shè)立了多家分館，開展了許多形式多樣、內(nèi)涵豐富的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)，努力讓國(guó)學(xué)走進(jìn)每一間教室。

銀州小夫子國(guó)學(xué)館開展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)，讓孩子的暑假與《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》相伴，成為不少中國(guó)家長(zhǎng)的選擇。在一家出版社工作的劉敏說：“我的兒子今年七歲，開學(xué)就要上小學(xué)了，我給他報(bào)名參加了咱銀州的小夫子暑假國(guó)學(xué)班，希望他能成為一個(gè)懂禮儀、講文明的孩子。”現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是家里的小皇帝、小公主，長(zhǎng)輩在滿足孩子物質(zhì)需求的同時(shí)，卻往往忽略了對(duì)孩子禮儀和德行的培養(yǎng)，以致于孩子小小年紀(jì)就養(yǎng)成了許多不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，許多家長(zhǎng)才意識(shí)到孩子德行教育的缺失。小夫子國(guó)學(xué)館在教育孩子誦讀經(jīng)典的同時(shí)，更是從經(jīng)典中教給孩子做人的道理，使孩子對(duì)自己的行為有所感知，懂得辨別是非。

國(guó)學(xué)館的小夫子們的讀書聲不絕于耳“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。”國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)含著許多做人做事的道理，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓小夫子們牢記。中華民族幾千年文明孕育出了傳統(tǒng)文化，許多外國(guó)人對(duì)中華文化更是心向往之。目前已經(jīng)在美國(guó)定居的華人公南明，每年夏天回中國(guó)探親時(shí)都會(huì)讓自己6歲的女兒蒂娜去小夫子國(guó)學(xué)館學(xué)習(xí)，孩子現(xiàn)在已經(jīng)能背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典了。公先生說：“中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這類國(guó)學(xué)教育都是在海外所無法接觸到的教育。如今，家里來了客人，蒂娜就會(huì)主動(dòng)站起來問好，嘴巴里念著“家來客，莫生冷，敬茶水，讓座凳”。國(guó)學(xué)給孩子帶來的可喜變化，讓公先生感到欣喜。

除了誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典外，小夫子國(guó)學(xué)班還為孩子們開設(shè)了中國(guó)傳統(tǒng)茶藝、國(guó)畫、書法和武術(shù)等方面的課程，讓小夫子們真真切切的了解傳統(tǒng)文化。“我給9歲的兒子報(bào)名了武術(shù)和國(guó)畫班，讓他多交些同齡的朋友，比悶在家里看電視、玩手機(jī)強(qiáng)。”澤華父親的話道出了不少家長(zhǎng)的心聲。

學(xué)者王蒙認(rèn)為，中國(guó)的傳統(tǒng)文化關(guān)注的是世道人心，關(guān)鍵在于對(duì)心靈的塑造，要讓孩子接受傳統(tǒng)文化中美好的東西。銀州小夫子國(guó)學(xué)館的焦老師說：“我們小夫子國(guó)學(xué)館的老師會(huì)采取視頻、動(dòng)畫的等為孩子們所喜聞樂見的方式把國(guó)學(xué)知識(shí)教給小夫子們，打破傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)教育模式，真正讓孩子學(xué)到知識(shí)。”

如果您也希望孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)中華文化的魅力，歡迎加入小夫子國(guó)學(xué)班！