圖靈少兒編程，專注于3到13歲兒童科學素質整合培養的教育企業。公司推出“瑪酷機器人”教育產品的加盟項目。我們有一整套完整的教學，管理，經營，團隊，市場等方面的運營體系以及完善的IT支持體系，培訓，研發，督導等方式幫助我們的加盟商用少的時間，低的成本，以好的質量進行機器人的教育校區經營。公司有成功的直營校區經驗，目前在全國已經有了直營校區。是大眾化的超酷教育品牌，定位為社區型教育產品，所以投入低，管理成本低，是一個真正意義上的小微創業項目。
我們要做的是機器人這個媒介，讓孩子在團隊性的活動和游戲中保持對身邊事物的好奇，激發孩子的想像力，了解團隊與協作，從而培養孩子們的創造性思維和生存力。
想像力讓世界千姿百態，是團隊性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個人，如果天空只屬于飛鳥，也許現在飛機只是人類的夢想。教育禁錮了孩子們太多的想像力。
當美國用三的歷史創造出人類的奇跡之時，我們還在說那五千年的四大發明；當西方的現代文明不斷延展人類力量之時，只能在神話傳說中尋找安慰與逃避。但是女媧不能彌補“代工”；嫦娥帶不回稀有礦石。
從“兩彈一星”到“默默無聞”；從“老三屆”到“啃老族”。統一的答案、統一的標準、統一的大綱、統一的體制，仿佛一起都是為了生產標準的零配件！這種統一讓我們喪失了想像力與創造力。四大發明的輝煌早已遠去，唯有創立才能讓我們再一次的崛起！
就是科學（Science）、技術(Technology)、工程(Engineer)以及數學(Maths)的教育,在實力的比較中，成為一個重要的指標。 美國政府STEM計劃是一項鼓勵學生主修科學、技術、工程和數學領域的計劃，并不斷加大科學、技術、工程的投入，加大學生科學素質的養成。可以預見在不遠的將來，也將會成為教育改革的重要戰略方向。
